剪纸课程为幼儿插上想象的翅膀
——云阳一幼剪纸特色课程开发侧记
本报记者 李傲辰 通讯员 王巧玲 汪芳
作为特色园本课程，剪纸是云阳第一幼儿园给孩子们插上的一对想象的翅膀，让他们用手中小小的剪刀创造出了自己大大的童话世界。
早在2006年，一幼就开始试图将剪纸艺术带进幼儿的手工课程中来，让幼儿在学习中可以利用手工操作来开发大脑，随着课程园本化及幼儿教育课程游戏化要求的提出，云阳第一幼儿园及时将剪纸融入其中，并进行深度开发和挖掘，经过近15年的努力，剪纸已经成为了云阳一幼一张独具个性的靓丽名片。
目前，一幼的剪纸活动已经能很好地体现出当下的课程游戏化精神，通过多种多样的剪纸形式和方法，开展着好玩有趣的剪纸活动。例如：“说一说，做一做，剪一剪，玩一玩，演一演，展一展”便是一幼创新剪纸活动模式的新尝试；“剪纸舞蹈、剪纸服装秀、剪纸竞赛、剪纸亲子活动、剪纸品展活动、足球嘉年华现场剪纸、过新年送新春社区剪纸等，则是一幼结合剪纸元素开展的多彩剪纸艺术节活动，这些活动都可以让孩子们在乐玩趣剪中手脑并用、和谐共进。
为了更好地体现“手脑并用、和谐共进”园训，一幼的剪纸课程设置呈现出了跨界性和融合性，跳出传统的分领域活动，以融合的思维将剪纸与手指游戏、剪纸与科学探索、剪纸与社会发展、剪纸与版画、剪纸与绘本以及剪纸与足球运动进行有效整合，形成各领域之间的多维度交织。同时一幼的剪纸内容也呈现出了开放性和多元化，有儿童生活剪纸、大自然题材剪纸、二十四节气剪纸、中国传统节日剪纸、中外名画欣赏剪纸、绘本故事剪纸等等，一幼一直致力于寻找各种知识结构的连接，提升幼儿剪纸题材的丰富性。
在剪纸课程的学习中，幼儿不仅收获到自己动手的快乐，同时也极大地拓宽了他们的想象空间，开启了他们成长的新轨迹。剪纸版画工作室的唐誉芯小朋友不光有一幅剪纸作品刊登在了幼教核心期刊《早期教育》封面上，而且还有6幅剪纸作品发表在《早期教育》小画家栏目，她的妈妈说：“我的孩子特别喜欢剪纸，每天回家都是剪剪贴贴，家里到处都是她的剪纸作品，以前芯芯跟别人说话就脸红，现在小嘴巴也特别会说，见到生人也不害怕了。”一幼的谢昕龙小朋友在剪纸课上就曾直白地表达过对剪纸课程的喜爱：他喜欢剪纸，是因为可以用不一样的材料来做不一样的作品。通过剪纸活动，老师们也欣喜地发现一些孩子的转变，有些孩子由原来的胆小爱哭变得更加自信有主见了；有些孩子原来有一些毛糙和粗心现在也变得更加耐心和细心，同时做事更加专注了；剪纸活动还让孩子学会了收拾整理物品，懂得艺术创作活动中要轻声细语，在欣赏自己作品的同时还学会了欣赏别人的作品，这些良好的学习品质和习惯将伴随他们终身，并且受益终身。
为了更好地丰富剪纸课程的内涵，在一幼，对于教师来说“会纸艺，懂指语，能织趣”是必备的专业素养。为此一幼专门成立了“一幼剪纸版画工作室”，通过工作室教师勇挑大梁，其他教师齐头并进，共同营造出了一幼剪纸特色的环境氛围，并积极探索一幼剪纸发展之路，大胆创新一幼特色文化体系。在全体教师的共同努力下，一幼的剪纸教材获全国优秀成果二等奖，剪纸版画工作室获丹阳市教育教学成果二等奖，更有多篇剪纸论文在国家级、省级刊物上发表，并在各级各类比赛中获奖，有多幅剪纸版画作品在省级核心刊物《早期教育》上刊登发表，并有多篇儿童作品获全国、省级、市级一、二、三等奖。工作室老师也被评为丹阳市劳动模范、镇江市先进个人，获得了江苏省优秀辅导教师的荣誉称号。一幼的剪纸特色活动也多次在镇江、丹阳教育频道播出。工作室的大型剪纸现场展示活动还被中央书画频道报导，省级核心刊物《早期教育》也作了“剪纸与版画的碰撞”的专题报道，这都让一幼的剪纸特色在全国范围内有了一定的影响。
“培育会说，会玩，会创造的灵巧儿童”一直以来都是云阳一幼对幼儿的培养目标，在剪纸特色课程的引领下，幼儿在云阳一幼这个大家庭里快乐茁壮地成长着……
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