校园方格上“重走长征路”

核心提示: “瑞金出发!”“四渡赤水!”……昨日上午,运河中心小学教学楼前广场上,一场别开生面的红色体验活动火热开展,同学们化身“小红军”,在绘制着长征路线的地面版图上跳跃闯关,完成会师挑战的小组,还领到一枚“运河小兵”纪念勋章。

本报讯 (记者 谢超 通讯员 施华平)“瑞金出发!”“四渡赤水!”……昨日上午,运河中心小学教学楼前广场上,一场别开生面的红色体验活动火热开展,同学们化身“小红军”,在绘制着长征路线的地面版图上跳跃闯关,完成会师挑战的小组,还领到一枚“运河小兵”纪念勋章。为纪念中国工农红军长征胜利90周年,该校创新红色教育形式,把长征历史搬到地面游戏之中,让长征精神在孩子们心中落地生根。

学校将漫漫长征路线转化为趣味跳方格体验项目,地面依次标注“瑞金出发”“四渡赤水”“飞夺泸定桥”“翻越雪山”“胜利会师”等关键历史节点,同学们以游戏互动的方式沉浸式“重走长征路”,每抵达一处重要点位,高年级红领巾宣讲员便现场讲述背后的战役史实与英雄故事。孩子们在嬉戏闯关的过程中,了解长征时代背景,感悟红军将士攻坚克难、奋勇向前的革命风骨。

“今后学习生活里,我要不怕困难、踏实奋进,努力做一名坚毅向上的‘运河小兵’。”参与活动的四年级学生邢嘉哲感慨,闯关体验让自己真切体会到何为坚持与勇敢。六年级学生宋欣澜在市级竞走赛事中取得不错成绩,在她看来,运动比拼耐力意志,和长征精神内核相通,她会把这份坚韧化作动力,在学习与训练中不断突破自我。

这样鲜活的红色课堂,根植于该校多年少年军校办学积淀。作为全国国防教育示范校,该校坚持把国防教育、红色党史融入日常德育工作,教学中兼顾历史史实与丹阳本土英烈故事,拉近学生与红色历史的距离。学校积极搭建多元实践平台,组织学生走出校园开展研学实践,主动担当红色故事传播者;邀请共建部队教官入校开展国防教育,通过队列操练等活动磨砺学生意志,厚植健体报国的理想信念。

跳出书本的“重走长征路”,让团结协作、百折不挠的精神看得见、可感知。运河中心小学立足“运河小兵”德育品牌,打造沉浸式行走思政课堂,推动红色教育走深走实,让长征精神浸润少年成长全过程。“我们将持续深耕常态化红色思政教育,引导少年儿童传承红色基因,涵养家国情怀,把吃苦耐劳、顽强拼搏的精神转化为行动自觉,争做有理想、敢担当、肯奋斗的新时代少年。”学校副校长韦志浩说。

责任编辑:吴淋淋

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