本报讯 （记者 高欣）在界牌中学一间老旧的音乐教室里，一阵流畅而富有张力的琴声，让教导主任黄忠林停下了脚步。弹奏者不是常年坚持专业训练的琴童，而是一名普通的初三学生。黄忠林回忆，近日他在老音乐教室备课，刘轩和同学偶然闯入，同学说想听刘轩弹琴，他便驻足听了一段。“我最开始只是偶然听见刘轩弹琴，没想到他无师自通竟能弹得这么好！”更让黄忠林意外的是，一番交谈后他得知，眼前这个把乐曲演绎得行云流水的少年，从未接受过正规、系统的钢琴教学。
“我是靠着软件自学。”刘轩告诉记者，他初一暑假接触了一款音乐游戏，其中在游戏里的一段钢琴演奏在他心中埋下了一颗小小的音乐种子，但是由于家庭条件有限，昂贵的立式钢琴和专业学琴的费用让他的家庭难以承受。为了拥有属于自己的钢琴，刘轩坚持近一个月省下早饭钱，又反复和家人沟通，终于凑钱买下一台最便宜的电子琴。平日里，他依靠手机软件自学，没有线下老师指点，全凭耳朵、记忆与日复一日的练习摸索琴路。“每天放学后不管发生什么我都会固定安排一个小时练琴。” 刘轩说。《克罗地亚狂想曲》，他用两个月拿下；贝多芬《月光奏鸣曲》第三乐章，打磨了三个月；高难度的李斯特的《钟》，至今已经练习五个月。别人按部就班从基础识谱练起，他直接挑战公认的高难度曲目。
记者在现场看到，刘轩落座后，抬手弹奏起《月光奏鸣曲》第三乐章。音符急促奔涌，强弱层次分明，整首曲子一气呵成。音乐老师周迪给出专业评价：“刘轩弹奏的这首乐曲完成度很高，这首作品难度超出钢琴十级，属于演奏级曲目。他只用三个月就能拿下，不管是乐感，还是手指机能、灵活度，都展现出很高的天赋。”周迪感慨，电子琴和钢琴的触键手感和演奏逻辑完全不同，刘轩仅用8个月左右时间学习电子琴，在第二次正式接触立式钢琴的时候就能弹奏出如此完整流畅的高难度曲目，意味着他的音感、读谱和手指记忆极强，即便在常年练琴、拿到十级证书的孩子当中，这样的表现也十分突出。
天赋难得，更需要用心托举。眼下刘轩正处在初三备考的关键时期，学业压力不小。学校不愿让这份热爱被埋没，在不耽误正常学习的前提下，主动伸出援手。黄忠林告诉记者：“学校利用课余时间，安排音乐老师给他辅导乐理、识谱等基础内容。同时，我们也会积极推荐他参与全国性钢琴赛事，希望借助这些平台，让他拥有更多展示自己的机会，在音乐路上走得更远。”校方同时表示，现阶段所有帮扶，都以保障中考学业为前提。至于长远的专业发展，还要等中考之后，结合刘轩自身意愿、综合条件，交由专业人士进一步评估。
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