推动丹阳教育事业再上新台阶

核心提示: 昨日上午,市委教育工作领导小组会议召开,研究部署当前我市教育领域几项重点改革与发展任务,协同步伐、凝聚共识,共同推动丹阳教育事业向更高质量、更高水平迈进。

推动丹阳教育事业再上新台阶

市委教育工作领导小组会议召开

本报讯 (记者 茅猛科)昨日上午,市委教育工作领导小组会议召开,研究部署当前我市教育领域几项重点改革与发展任务,协同步伐、凝聚共识,共同推动丹阳教育事业向更高质量、更高水平迈进。市领导高飞、张文华出席会议。

会议研究审议了《丹阳市义务教育学校春秋假制度的实施方案(试行)》。推行义务教育学校春秋假制度,旨在优化学生学习生活节奏,缓解学生学业压力,丰富实践体验,强化亲子互动,优化家校共育环境,促进学生身心健康和全面发展。据悉,我市义务教育学校春秋假从2026年春学期开始实施。结合我市气候特点和义务教育学校教育教学规律,春秋假一般安排在春季学期和秋季学期的期中时段,春假、秋假各3天,与法定节假日或双休日相连形成更长的连休期,便于家庭安排外出活动。春秋假期间,我市将通过“规范办学行为、严控学业负担”“丰富服务供给、拓展实践空间”“强化托管保障、解决看护难题”“推动休假衔接、便利亲子出行”“规范市场秩序、强化收费监管”“筑牢安全防线、强化教育引导”等措施,切实解决春秋假实施过程中出现的新情况、新问题,确保义务教育学校春秋假平稳有序实施。

会议研究了市“校家社政”协同育人“教联体”2026年工作计划。构建“校家社政”协同育人新格局,是新时代育人方式改革的明确方向,也是破解学生管理和心理健康难点、堵点问题的关键路径。我市将紧扣“培根铸魂、启智润心”育人目标,牢固树立“健康第一”教育理念,坚持政府统筹、教育牵头、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与、属地兜底工作格局,以“教联体”建设为抓手,聚焦未成年人心理健康、品德养成、安全守护、全面发展,打通校、家、社、政育人壁垒,构建目标同向、资源同享、责任共担的现代化教育治理体系。

会议要求市委教育工作领导小组成员单位提高站位、深化认识,切实将思想和行动统一到决策部署上来;聚焦重点、狠抓落实,全力推动各项议定事项落地见效;压实责任、凝聚合力,不断巩固和发展齐抓共管的教育工作格局,共同营造关心教育、支持教育的浓厚氛围,凝聚起推动丹阳教育事业再上新台阶的强大合力。

会议还研究了其他事项。

责任编辑:周娜

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