今年政府工作报告在部署“加紧培育壮大新动能”这项工作任务时，“具身智能”作为未来产业再度被提及，但是具身智能机器人要从春晚舞台，快步走进工厂车间、街头巷尾的工作岗位，还有一门重要的课要上——学习人类的行为、动作，也就是采集大量的数据。机器人从“秀场”到“工位”的关键一课，老师怎么教，“教材”哪儿来，如何规范统一？今天的【从一线到会场】，我们一起寻找答案。
详情请见：https://m.jstv.com/news/2026/3/10/1480979243142279168.html
今年政府工作报告在部署“加紧培育壮大新动能”这项工作任务时，“具身智能”作为未来产业再度被提及，但是具身智能机器人要从春晚舞台，快步走进工厂车间、街头巷尾的工作岗位，还有一门重要的课要上——学习人类的行为、动作，也就是采集大量的数据。机器人从“秀场”到“工位”的关键一课，老师怎么教，“教材”哪儿来，如何规范统一？今天的【从一线到会场】，我们一起寻找答案。
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