本报讯 （记者 李傲辰 通讯员 章飞彪）近日，华南实验初级中学教育集团联合各联盟学校，以“AI赋能：智能体驱动的课程创新与教学实践”为主题，举办了第三届教学节。活动汇聚了集团内外多所学校的智慧与力量，集中展示了14个学科、49节精品课例，不仅是对集团“自主互助课堂”教学样态的深化推进，更成为探索人工智能技术与学科教学深度融合的重要实践平台，为区域基础教育数字化转型注入了新的活力。
同课异构，展现教学创新多元可能
教学节期间，语文、数学、英语、物理、化学等学科聚焦“同课异构”，来自华南实验初级中学及各联盟校的教师围绕同一课题，基于各自学情与对技术的理解，进行了风格各异的教学设计。从经典文本的多元阐释到科学概念的深度探究，从语言能力的分层培养到实验现象的动态模拟，教师们以“同课”为桥梁，以“异构”为路径，生动展现了在智能技术支持下课堂教学的多样性与创造性。
技术赋能，重构智慧学习新生态
课堂实践中，各学科充分运用智能工具、虚拟仿真、数据分析等技术手段，探索技术赋能下的教学新形态。英语课堂中的人机协同对话、物理生物学科的虚拟实验操作、美术与道德法治课堂的创意数字化表达……一系列融合五育的课例，不仅体现了技术对教学流程的深度渗透，更彰显了“以学生为中心”的教育理念，推动学习方式从被动接受向主动探究与建构转变。
深度教研，凝练实践成果与区域经验
教学节不仅是课堂展示的舞台，更是深度教研的平台。各学科组围绕展示课例，以问题为导向，通过集体复盘、经验提炼与模型构建，将实践探索升华为可操作的教学指南、模式框架与评价标准。教研活动聚焦于技术融合的有效路径、跨学科学习的设计以及学生核心素养的培养，为教师专业成长提供了坚实支撑，也为集团及区域的教育数字化转型积累了可借鉴、可推广的实践经验。
据悉，为期两天的教学节，49节精彩课例如同点点星光，共同照亮了“AI+教育”的探索之路。从知识传授到素养培育，从教师主导到人机协同，华南初中教育集团正以教学节为契机，积极构建“技术赋能、教研协同、素养落地”的新型教育生态。展望未来，活动组织者表示，集团将持续推动智慧教学的研究与实践，让技术更好地服务于育人目标，为区域教育高质量发展贡献更多力量。
