一场特殊的儿童节才艺展

又是一年“六一”儿童节，市特殊教育学校的孩子将他们准备多时的节目搬上舞台，欢度属于自己的节日——

一场特殊的儿童节才艺展

图为市特殊教育学校的孩子们在舞台上做游戏。记者 马骏 摄

本报记者 马骏

“在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花……”昨日上午，一场“六一”儿童节庆祝活动在市特殊教育学校的阶梯教室拉开帷幕。手势舞、职业服装秀、游戏互动……孩子们在台上跳，老师和家长们在台下笑。

在舞台左下方的待演区，一个孩子沉浸式地一遍遍重复属于他的台词；一个孩子不停检查服装穿戴有无问题；还有孩子紧张地闭上眼连连摇头……对孩子们来说，每年的“六一”儿童节不仅是快乐的，而且非常重要。一段三分钟的演出，孩子们要为之准备一个月的时间才能勉强达到节目效果。舞台下是他们的同学、老师和家人，他们都想把最好的一面展示给大家。

“这些孩子的才艺比较有限，老师需要用心挖掘，才能让他们在舞台上展示最好的自己。”市特殊教育学校德育处主任虞礼惠说，“一个简单的文艺节目，普通的孩子可能利用几天课余时间就能掌握，但我们的孩子在一个月之前就投入紧锣密鼓的排练中，不停地走场，不停地纠正动作，一个动作甚至要练习上百次才行。不过，付出就一定会有收获。今天看着孩子们在舞台上表演，我们的老师和家长们都在舞台下用手机记录，用力鼓掌叫好。现场，还有年轻的志愿者被孩子们的表演感动得流下眼泪。”

儿童是国家的未来，是民族的希望，给他们创造良好的社会、家庭和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，这对于特殊群体的孩子来说同等重要。“儿童节是孩子们的节日，我们要让他们在舞台上尽情地展示自己。”虞礼惠表示，学校一直在尽可能多地给这些孩子提供展示自己的舞台，因为当他们以后走上社会，这样的机会是很少的，“我们希望这些孩子在校期间，能玩得开心，做最闪亮的自己。”

“我校近十年来一直坚持开展具有特色的‘校园节日’活动，让孩子们通过参加各种各样的活动得到更好的发展，儿童节活动就是其中比较重要的一个。”市特殊教育学校副校长吴志斌介绍，“我们一直鼓励每一个孩子都积极参加活动，让所有人都有登台展示的机会。”吴志斌说，在一次次活动中看到每一个孩子的进步，是一件非常让人兴奋的事。

“这样一种教学形式，能够更好地将孩子们的日常训练与集中展示结合起来，将学科学习与节日活动结合起来，将学业评价与学生成长结合起来。”吴志斌说，“开展活动时，我们会尽可能地让更多的人看到孩子的进步。因此，每逢‘校园节日’都是家长见面日，是爱心志愿者进校日，也是特殊教育答谢日。”吴志斌表示，在一个个节目的背后，是学生的自立、教师的坚持、社会的支持，还有特教的不断改革与那份“一切为了孩子”的初心。