图为暑托班的孩子在学习手工。记者 马骏 摄
本报记者 马骏
每到暑假，如何工作带娃两不误是很多家庭共同的烦恼。对于一些收入较低或是来自外地的双职工家庭来说，暑假期间就会面临孩子“玩不好”“学不好”“无处去”“无人看”等难题，尤为让人犯愁。在我市访仙中心小学的儿童“关爱之家”，为困境儿童和留守、流动儿童专门举办的爱心暑托班已经持续了三年，在为家长解决棘手问题的同时，也给孩子们带来了知识和陪伴。
近日，在访仙中心小学的儿童“关爱之家”，三十多名学生正在老师的指导下进行阅读、下棋等活动。这是暑假期间，由爱在飘扬公益活动中心和访仙中心小学为困境儿童和留守、流动儿童开设的爱心暑托班。下课时间，一些社会爱心人士给孩子们送来了各种精致漂亮的文具和消暑用品。每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容。
记者了解到，这个夏令营的学生大多来自父母平时工作都比较忙碌的家庭，一般白天都要上班，傍晚下班了过来接孩子。
小荣（化名）是访仙中心小学四年级的学生。小荣的父亲患有智力残疾，母亲则患有肢体残疾，平时都是80岁的太奶奶在看管孩子。自爱心暑托班开课以来，每年夏天，小荣都会来到“关爱之家”学习知识，进行丰富的课外活动。“暑假里，我很希望有人陪伴我，在学习上辅导我。我很喜欢‘关爱之家’，因为在这里有很多小朋友和老师陪伴着我。”小荣说。
访仙中心小学副校长戴继业表示，开设儿童“关爱之家”，举办爱心暑托班，就是要用爱去帮助这些困境儿童和留守、流动儿童，用爱去守护他们，“在这两年多里，我清楚地感受到孩子们变得更加开心和快乐，变得更加健康，这正是我们所希望的。”
记者了解到，近年来，互联网的快速发展衍生出外卖骑手、快递小哥、代驾等新就业、新业态群体。这些行业的工作人员平时工作时长较长，工作时间也不固定，一到暑假，子女托管就成为他们比较担心的问题。而一些爱心暑托班的开设，为他们解了燃眉之急。
今年11岁的小唐告诉记者，他的爸爸是一名外卖配送员，每天一大早出去送单的时候，就会把他送到暑托班来。“在家待着很无聊，在这里有很多小朋友陪着我玩，每天写作业有老师看着，还可以学到很多新知识。我在这里，爸爸就不用担心我，可以安心地去送外卖了。”小唐说。
记者走访发现，爱心暑托班也存在不少难题。首先，目前举办爱心暑托班的仍是个别公益组织和学校，数量较少；其次，在场地方面受限较大，有的暑托班教室空间有限，这为招生带来了名额限制；此外，师资也基本是年轻的学生志愿者，缺乏专业性和稳定性。
对此，一些学生家长认为，暑假期间应多开设一些面对困难家庭的爱心暑托班，优先照顾留守儿童、困境儿童、流动儿童、新业态新就业群体子女等。而爱心暑托班应开展思想教育、课业辅导、素质提升、安全守护、心理疏导等关爱服务活动，满足青少年暑期的亲情陪伴、素质提升等方面的现实需求，让孩子们“暑期不孤单、快乐有成长”。除了内容丰富的课堂，暑托班还可以为孩子们提供一些实践类的活动。孩子是祖国的未来，是民族的希望，为他们创造良好的学习和生活环境，是全社会共同的责任。相关部门、社区、社会爱心组织等应多方联动，共同为孩子们提供暑托班服务。
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