图为小区居民和志愿者参与垃圾分类活动。 记者 陈晓玲 摄
本报记者 陈晓玲 通讯员 胡斐
在家里把垃圾分好类后，再带到楼下将它们投入相应的垃圾桶……如今，这已成为教师新村小区诸多居民日常生活的一部分。原来，前段时间，教师新村社区推行垃圾分类，除了在硬件方面投入外，还以辖区教师新村小区为试点，开展了以“整洁我家园劳动最光荣”为主题的垃圾分类活动，发挥社区党支部的“领头雁”作用，建起“党建引领＋居民自治”多方协同生活垃圾分类动员体系，让居民了解垃圾分类的重要性，对垃圾分类形成共识，在全社区营造生活垃圾分类的浓厚氛围，实现小区居民生活垃圾的自治管理。
“硬板纸、包装盒、塑料瓶……这些是可回收垃圾；剩饭剩菜要放到厨余垃圾桶；过期药品要投入‘其他垃圾’……”4月29日上午9点，“整洁我家园劳动最光荣”主题活动在教师新村居民代表倪维静的介绍中正式开始。在为参与此次活动的居民以及志愿者们讲解完垃圾分类的相关知识后，倪维静组织大家打扫小区，并现场对垃圾进行分类投放。
“我希望通过这样的方式进一步加深居民对垃圾分类的认识，让居民了解垃圾分类的方法和必要性。”倪维静对记者说，垃圾分类非常有必要，因为生活垃圾处置不当不仅会占用很多土地资源，而且会对大气、水体、土壤造成污染，还会传播疾病，危害人们的身体健康，“虽然我们小区没有物业管理，而且老年人多，但我们已到多个实行垃圾分类的小区参观学习过，还根据我们小区的实际情况，在社区居委会的带领下，把居民自治这一模式应用到垃圾分类中来，争取将这一造福后代的事情坚持不懈地做下去……”
采访倪维静的间隙，记者看到，参与活动的居民及志愿者们已经分组迅速将小区绿化带、道路上的垃圾清理干净，开始进行垃圾分类。活动中，还有不少居民将家中已经分好类的垃圾带到现场，用自己的实际行动助力小区垃圾分类。“垃圾分类，我也想出自己的一份力。通过社区工作人员和志愿者的宣传，我已经基本清楚哪些是有害垃圾、哪些是可回收垃圾、哪些是其他垃圾。”一位头发花白的居民推着一车硬板纸来到现场，他手上还拎了一袋过期药品和其他一些垃圾。现场的志愿者本想上前帮忙，但被该居民婉拒了，“我自己来分类投放，如果放得不对，你们再指出来，这样我也能更快地学会垃圾分类。”
据了解，教师新村属于老旧小区，由于没有物业管理，今年1月份，教师新村社区引进了丹阳民政公益创投项目“莫道桑榆晚为霞尚满天”——老年人参与社区治理，通过社区、社会组织、社会工作者“三社联动”，实行小区自治管理，消除教师新村小区治理顽疾，打造小区管理新模式。通过这样的模式，目前小区车位已经实现了自治管理。
对此，教师新村社区党支部书记赵越霞表示，这次活动也是居民自管自治的互动式党建引领基层治理模式的一个积极探索和运用，希望通过这样共建、共治、共享的模式，让社区、社会组织以及小区居民形成共同体，朝一个方向努力，把小区改造得更加美好，让居民生活得更加幸福。
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