——记丹北实验初级中学优秀教师张越
图为张越在课堂上指导学生如何在生活中发现美、 创造美。记者 李傲辰 通讯员 章飞彪 摄
本报记者 李傲辰 通讯员 章飞彪
在丹阳教育的沃土上，有一位青年教师以艺术为笔、以爱心为墨，绘就教育理想，书写育人华章。她就是丹北实验初级中学美术教师兼班主任张越，一位用匠心与情怀诠释教育真谛的教坛新秀。
以美育人，点亮学生艺术梦想
张越始终坚持“以美育人、以文化人”的教育理念。她相信每个学生都是独特的艺术品，各有闪光之处。在美术课堂上，她鼓励学生发挥特长，激发创造与想象，引导他们不再机械模仿，而是自由表达内心世界。凭借专业素养和独特教学方法，她帮助学生发现美、感受美、创造美，让美术课成为释放天性、提升审美的心灵乐园。
以爱润心，做好学生成长引路人
作为班主任，张越始终将爱与责任放在首位。她尊重每一位学生，耐心倾听他们的心声，密切关注成长需求。她积极与家长沟通，搭建家校合作的桥梁，形成育人合力。在班级管理中，她注重培养学生的自主能力与团队精神，带领班级在艺术节、运动会、黑板报设计等多项活动中取得优异成绩，展现出良好的班级凝聚力和学生风采。
以赛促教，德育路上不断攀登
在专业道路上，张越不断追求卓越。她设计的班会和教育案例曾荣获丹阳市一等奖，体现了其在德育实践中的创新与思考。在镇江市中学班主任基本功大赛中，她凭借扎实的素养和出色的表现荣获一等奖，从众多优秀教师中脱颖而出。这一荣誉不仅是对她个人能力的肯定，更是对其多年来默默奉献、潜心育人的褒奖。
张越以实际行动诠释了新时代青年教师的责任与担当。在她身上，我们看到了对教育事业的执着、对学生的关怀以及对自我提升的不懈追求。她如一束光，照亮学生的前行之路，也为丹阳教育增添了一份绚丽的色彩。相信在今后的工作中，张越将继续在这片热土上耕耘不辍，培育出更多优秀人才。
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