图为体育课上，老师带领同学们做操。记者 马骏 摄
日前，省教育厅印发《江苏省小学〈体育与健康〉课程改革实施方案（试行）》，《方案》明确，从今年秋季学期开始试点推行实施小学每天一节体育课，到2025年秋季学期做到所有小学全覆盖。昨日，记者走进市实验小学，看看老师是如何带孩子们上体育课的。
“一、二、三，立定！”“立正！”……昨日上午九时许，在实小的操场上，二年级（7）班的同学们正在上体育课。体育教师陈桃美同时兼任着该班的班主任。眼下虽然已是9月份，但白天的阳光仍有余威。陈桃美在操场边寻到一片阴凉处，组织孩子们做操，之后还进行了赛跑。
“老师，我腿都酸了，跑不动了。”一轮跑步比赛后，班上一两个男孩露出疲态，主动提出想要休息。当陈桃美提出不想跑步的同学可以去场边休息后，又有一些女生选择了退出。
“这些孩子还小，今天又比较热，能坚持下来的孩子都是比较棒的。”陈桃美说，不过，看得出来，一些孩子还是缺乏运动的，“对孩子来说，坚持每天运动是很有必要的。”
“坚持每天运动”，实小的课程上确实是这样安排的。记者在该班教室的墙上看到，目前，除了周一没有体育课，其余四天每天都安排了体育课。不仅如此，即便在没有体育课的周一，学生们也是要参加体育活动的。这是因为该校除了体育课外，还有其他时间专用于孩子们的运动。
“新学期开始，我们以学习课堂常规为主，加上体育游戏的练习，让学生爱上我们的体育课。”陈桃美介绍说，“我们学校的体育课以讲授健康知识、教授基本活动技能、培养专项运动技能的教学模式，开展了体育课教学。”陈桃美告诉记者，该校除了尽量每天安排体育课，孩子们每天还有大课间活动，周五有社团活动。目前，该校共有16名体育教师，除了课堂教学，学校还开设了拉拉操、轮滑、羽毛球等特色课程，受到很多学生的喜爱。
对于学校的这一做法，家长们十分支持。“我记得上学那时候，体育课经常会被语数外的老师给占了，尤其是下雨天，体育课不能外出上，常常会被临时改成其他课，那时候的心情真是糟透了。”该校一名学生的家长张先生在受访时表示，每天都有体育课，保证孩子的课外活动时间，对孩子的身心等各方面都有益处，希望学校能够坚持下去，保证孩子们的体育锻炼时间。
相关专业人士表示，“每天一节体育课”的目标，是学校帮助学生在校期间养成运动的习惯，而每天一节体育课的时长，对于青少年的成长来说，还远远不够。“每天一节体育课”，虽然只是体育时长改变的一小步，却是教育理念改进的一大步。体育课对孩子们来说，除了强身健体外，还是一段快乐的童年时光，是不可或缺的团结、竞争和规则教育，是全面人格培养和价值观塑造的重要部分。从这个意义上来说，“每天一节体育课”是一个好的开始，值得更多期待。
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