本报讯（记者 王国禹 通讯员 王佳薇 邵臻）近日，男子姜某为给其短视频平台账号及其所供职的培训机构引流，发布了一则“某中学因不让学生双休交罚款”的不实信息，造成了不良社会影响。3月13日，因行为已构成虚构事实扰乱公共秩序，姜某被公安机关依法给予行政处罚。
2月27日，市公安局民警在工作中发现，姜某在未求证“某中学因不让学生双休交罚款”内容真实性的前提下，为博取眼球，通过某短视频平台操作账号为“姜老师”的账户，散布该谣言，引发大量关注。
对此，市公安局多部门联动，迅速对该起散布网络谣言的违法行为展开调查。2月27日，视频发布者姜某被公安机关依法传唤至开发区派出所。经调查询问，姜某对其虚构事实扰乱公共秩序的违法事实供认不讳。后经查明，2月22日晚上，姜某在网络上看到一张聊天记录截图，对话大致内容为“某中学不让学生双休，举报也没用，因为该学校已交罚款”。姜某本人为某托管中心的兼职教师，他察觉该截图所涉内容近期话题度较高，且与他们校外培训机构的利益息息相关。为给自己的短视频平台账号“姜老师”及其所供职的培训机构进一步引流，姜某在未求证上述聊天记录内容真实性的前提下，将截图下载并进行二次编辑，配上“不管真假，我觉得学校是为了学生好”的文案，于2月23日下午在其“姜老师”的账号发布。
当看到其发布的内容首评为“没看懂”时，姜某第一时间回复网友，解释道：“就是上面通知高中双休，某某中学没有双休，有人举报，但是某某中学交了罚款。”除此之外，姜某还在自己的视频下跟评：“大家觉得呢？”截至公安机关找到姜某本人，该条视频的播放量已达20.8万、点赞613个、评论680条。
“我当时就是想要引起网友广泛讨论，博人眼球、炒热度。”到案后，姜某这样交代，“这样可以给我的账号以及我们的培训机构引流，而我的工作就是负责引流。”
“我没有核实内容的真实性，就进行了发布扩散，我现在已经认识到自己的行为是错误的，对学校声誉及日常管理造成了不良影响。”在公安机关，姜某认识到自己的行为构成违法，“我以后不会再做这种事情了。”
警方提醒，网络不是法外之地，要遵守互联网的相关规定，不造谣、不信谣、不传谣，理性发声、依法上网、文明上网，共同维护清朗的网络环境。对于散布不实言论，造谣、传谣等违法行为，公安机关必将给予严厉打击。
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