本报记者 马骏
买文具也能过把“拆盲盒”的瘾；花里胡哨的“动感笔”会发光；文具盒“浑身有机关、处处藏玄机”……如今的文具市场，有许多让人意想不到的“小心机”。近来，一种好玩又炫酷的磁性笔在短视频平台风靡，这类磁性笔除具有书写功能外，还可以利用磁铁部件磁性相斥相吸的特征进行百变造型，成为新晋“网红”商品。
“现在很多爆款文具都是先在网络上流行，学生接连来询问有无售卖后，我们才会去寻找货源，进一些货来卖。”在一家文具店，店主告诉记者，磁性笔最近十分流行，其材质以磁铁为主，除能书写外，还可利用磁性的原理玩耍。目前，市面上销售的磁性笔主要有三类：百变磁力笔（磁环+钢珠组合）、磁铁转转笔（可折叠带发光或不倒翁装饰）、磁铁钢笔（钢笔+钢珠组合）。
然而，这种磁性笔却暗藏风险。据专家评估，磁性笔普遍存在高磁通量的磁性小零件，不具备保障14岁以下儿童玩耍时人身健康安全的条件，不应提供给14岁以下儿童及中小学生使用。
“现在这些所谓的‘网红文具’，不仅价格高，还存在安全隐患，可孩子就是吵着闹着要买。”市民陈先生认为，文具主要是为学习服务的，但现在一些文具造型独特，带玩具功能，文具上的一些小零件还有造成儿童误食的安全隐患。陈先生告诉记者，他经常教育孩子，不买这类文具，但孩子看到其他同学有，也吵着要买，这让陈先生感到很无奈，“关键是市场上这类文具五花八门，对孩子们来说，太有吸引力了。”
记者了解到，文具设计成玩具，这种“小心机”背后的用意是出于经济利益考量。相比较传统样式设计的普通文具而言，“玩具化文具”价格要贵不少，有的甚至翻了好几倍，而且更能吸引孩子眼球，销量也会更好。在小学周边的文具店中不难发现，“玩具化文具”深受孩子欢迎，俨然成为小学生购买的热门商品。
但是，文具过度“玩具化”，模糊了文具与玩具之间的界限，弱化了文具本有的辅助学习的功能，很容易给小学生成长造成负面影响，这并非“寓教于乐”，更谈不上个性化、创造性。文具“玩具化”在客观上很可能导致学生在使用过程中把文具彻底当成玩具来玩耍，特别是在学习时，很容易分散孩子注意力，不利于孩子养成良好的学习习惯。“玩具化文具”在校园流行，还容易让孩子形成攀比的习惯，出现消费成瘾。
业内人士认为，文具“玩具化”值得警惕，需对文具“玩具化”说“不”。但在治理过程中，需要疏堵结合，对孩子的偏爱多一些理解和包容，不必过分苛责孩子。从疏的角度说，需要家校合作，学校要多组织集体活动、开设兴趣课程，父母要多陪伴孩子、培养孩子的兴趣爱好，将孩子从玩具世界里解脱出来，减少孩子对玩具的迷恋。从堵的角度讲，需要政府、社会、学校、家庭合力共治。一方面，在政府、社会层面，应进一步完善文具标准，划清文具与玩具的界限；另一方面，在家庭、学校层面，家长在为孩子挑选文具时应多考虑实用功能，主动拒绝购买“玩具化文具”，引导孩子不过分沉迷“玩具化文具”，而学校有必要以校纪校规方式直接禁止学生携带“玩具化文具”进校园、进课堂，让学生认识到玩具只能留在家里玩。总而言之，文具是用来学习的，不是拿来玩的，文具“玩具化”是时候降温了。
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