本报记者 陈晓玲 通讯员 高颖
“您好，王汝萱（化名）妈妈，我是班主任吴老师，这两天孩子在家情况怎么样？心情还好吧？”
“蛮好的，看看书、写写作业，空闲时间跳跳舞、看看电视，谢谢老师关心！”
“好的，谢谢您的配合，关心孩子学习的同时，也要多注意孩子的情绪！”
……
昨日一大早，新区实验小学二年级3班班主任吴金敏就给学生家长一一打去电话，询问学生的情况。
18日凌晨5点40分，闹钟响起，吴金敏和往常一样准备起床，拿起手机后却看到了学校班主任群里有关疫情的信息和要求，她立即将要求摸排的信息转发到了班级微信群里，同时发了学生居家学习的通知。
为了让家长更加了解疫情相关情况，吴金敏又将《关于我市新增2名核酸检测阳性人员的情况通报（2022年第15号）》的链接转发到群里，提醒家长上午7点开始，我市将开展区域核酸检测，需要将核酸检测结果截图发至群里。
“家长们都很配合，7点刚过，大部分家长都在群里回复了‘收到’。但为了保证通知到每位家长，我立即对照班级名单，看看是否还有家长没有回复。对于这些家长，我通过微信私聊，超过10分钟没有回复的，我直接打电话通知。”吴金敏告诉记者，虽然是在家办公，但她当天几乎就没有放下过手机，没电了就充上电拖着线继续工作，“由于此次疫情比较突然，所以学校需要确认的信息很多，而为了方便统计，我通过Excel表格的形式，让家长们在线填写。”
吴金敏说，她发在微信群里所需要的信息，每一位家长都认真填写了，这让她很感动，“所有家长都在用实际行动支持疫情防控，打赢这场没有硝烟的战争。感动之余，让我觉得自己责任更重，必须守护好我的学生！”
《二年级3班学生信息表》《二年级3班学生核酸检测登记表》……在整理完一系列表格后，她又将学校刚刚制作好的“《安全不放假，宅家也成长》新区实验小学居家生活指南”发送到了群里，并@所有人，希望家长和孩子一同学习。
当天，吴金敏从早上5点40分一直忙碌到了晚上10点45分。休息时，她没有将手机调成静音模式，担心漏掉学校的最新通知，不能将情况及时告知家长。
“这样的特殊时期，班主任的工作就是‘连接’学校和家长。我觉得，我们班主任就是学生家长的‘定心丸’，所以我时刻紧绷着，因为这是我的责任！”吴金敏说。
19日，星期六，凌晨5点不到吴金敏就醒了，按她的说法是“有心思”。醒来后，她第一时间关注疫情的最新消息，查看班主任微信群里的信息，开始了一天紧张忙碌的工作：采集学生信息，填报数据；发疫情防控的各项通知……“经过前一天的措手不及，第二天明显有经验多了。”吴金敏说，虽然工作重复、烦琐，但她不能有丝毫马虎。因为这不仅仅是工作，更是一份责任和守护。
“孩子们在家会不会害怕？心理上会不会有什么变化？”吴金敏不停地想着学生们在家会做的事情以及状态，不自觉地在笔记本上写着“心理”等字样。为了让自己心里有底，她决定给家长们打电话了解一下学生们的情况。
“听到家长说学生在家都很好，我也就放心了，他们用行动支持和鼓励着我，让我觉得所有的辛苦都是值得的。虽然目前暂停线下教学，但我相信，我们很快就能在校园相聚！”电话打完后，吴金敏放下手机，推了推眼镜，继续对着电脑忙碌起来……
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