图为同学们采摘学校里成熟了的农作物。记者 马骏 摄
本报记者 马骏
“大家注意了！今天的活动，低年级的同学主要采摘石榴和小辣椒，高年级的同学要刨收红薯，收割水稻、高粱……”11日下午，访仙镇窦庄中心小学举办了一场“秋收节”活动，同学们放下纸笔，戴上手套，拿起农具，走出教室，走进农田，体验劳动教育，感受“秋收之乐”。
“户外种植活动是学生亲近自然、体验劳动、收获快乐、学会感恩，最直接、有效的方式。”该校一位老师说，让同学们通过实践感受秋收快乐的同时，也能体会农民的辛苦，“从种植到收获，大家每天都会观察、分享、记录农作物的生长变化，这些都是同学们独立完成的。”
该老师介绍说，学校通过“秋收节”等一系列丰富多彩的劳动教育活动，让学生在种植中知时令、晓农事，了解农作物的特点，掌握生长规律，“‘秋收节’活动不单单是让学生们埋头在田间地头去劳作。比如，负责刨收红薯的同学，不仅要挖红薯，还要尝红薯、写红薯等；负责收割水稻、高粱的同学，要参与脱粒、扬尘、拾穗，完成一些秸秆的手工创作；此外，参加此次活动的同学要积累描写秋天、秋收的古诗，欣赏有关秋天、秋收的歌曲，话秋、赏秋、唱秋、画秋。”
“这些天，我们都在期盼‘秋收节’的到来。看着那些农作物一样一样成熟，大家都迫不及待了。今天全校的同学都在劳动，收获各种各样的农作物，大家都开心极了。”五年级学生言之谦一边说一边掰开萝卜叶子，找到一棵大萝卜，一下子就拔了出来，兴奋地举起萝卜又蹦又跳，逗乐了一旁的老师和同学。
在当天的劳动过程中，有的同学提着小竹篮采摘辣椒和石榴；有的一边擦汗一边扛着高粱秸秆往田边走；有的五六人抱团，一边加油鼓劲，一边将一筐红薯从田里抬到田埂上……
窦庄中心小学副校长胡亚栋介绍，为持续推进《“学校+”劳动教育课程基地建设》项目工作，挖掘特色校本课程资源，活跃校园文化生活，提升校园文化品位，落实“让孩子们在劳动中幸福成长”的教育理念，在体验收获的过程中珍惜劳动成果的淳朴情感，该校从去年开始，于秋收时节在校内举办“秋收节”活动，全体师生共同参与。
“举办‘秋收节’活动，是为了让学生去体验果蔬、五谷种植的一项课程行动，是一场教育活动。学校希望同学们在劳动中多出力、多流汗，培养他们吃苦耐劳的精神。”胡亚栋表示，同学们在动手操作、亲身劳作的实践中能够感受劳动的辛苦，品味收获的喜悦。在认农具、辨农时、知农事、做农活的过程中敬畏劳动，积淀思想，争做尚劳勤劳的时代新人。
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