我市继续全面推进“县管校聘”管理改革

本报讯（记者 旦平 菀滢 通讯员 袁军辉）25~26日，市教育局召集全市公办幼儿园、小学、高中学校、社区教育中心以及机关部门召开全市中小学教师第二阶段“县管校聘”管理改革推进会。

据了解，2019年，我市先在初中和九年一贯制学校实施，以政府、教育部门的名义出台21个文件，从编制、岗位、流动、竞聘、考核、管理等各个方面综合考虑，重构教师资源配置，全面落实校长用人自主权，优化教师竞争上岗流程，细化教师绩效考核办法，建立教师待岗培训和退出机制，确保“县管校聘”改革稳步推进。改革实施后，教师精神面貌焕然一新，作风效能明显好转，主动要求担任班主任的教师多了，主动承担满工作量的教师多了，主动要求出去流动的教师多了，原后勤岗位教师主动转岗到教学一线的多了；不遵守师德规定的教师少了，不执行“教学五认真”的教师少了，不服从学校工作安排的教师少了，有事没事请假的教师少了，教育发展充满了正能量。

今年，我市在去年已做好小学、幼儿园、高中等学段的县管校聘宣传、编制核定、量化考核等工作的基础上，全面推开“县管校聘”管理改革，继续加大工作力度，积极稳妥推进中小学教师“县管校聘”管理改革工作，着力破解教师队伍建设体制机制阻碍，促进城乡教师均衡配置，激发教师队伍整体活力，确保2020年在幼儿园、小学、高中、社区教育中心、机关部门顺利实施。