折柳中学开展法治教育系列活动
本报讯（记者 菀滢 通讯员 折中宣）记者日前从折柳中学了解到，为传播法治知识，折柳中学多角度开展法治教育系列活动。
学校利用黑板报、橱窗、电子屏进行法治教育宣传，营造法治教育氛围；各班利用班会课和道德法治课进行法治教育，通过观看法治教育宣传片，提高了同学们的法治观念；学校邀请我市法治学校老师作法治教育专题报告，从多方面详细阐述与青少年相关的或易触犯的犯罪类型，警示同学们要知法懂法，有法治观念。
通过一系列的教育活动，丰富了学生的法治知识，对学生身心健康成长起到了积极的引导、教育和警示作用，也有效地促进了平安校园、文明校园建设。
珥陵中心小学开展主题综合实践活动
本报讯（通讯员 龚银）为深入推进素质教育，全面提高学生综合素质，近日，珥陵中心小学组织开展了“童眼看家乡”为主题的综合实践活动。
活动共两天时间，全校师生分两批，分别赴冈田精机、丹玉醋业、汇能锅炉、佰圣服饰等珥陵知名企业参观。在秩序井然的厂房里，学生感受到了科技创新给企业带来的蓬勃生机和活力，感受到了劳动者的奋斗精神；在碧云天生态种植、良友园艺、苗圃等现代农业项目，孩子们体验到了新时代的“三农”变化，了解到了种植模式，认识并品尝了各种瓜果蔬菜。
活动后，学生们还将把自己的所见所闻浓缩到一篇篇征文、手抄报、绘画、作品当中。
丹凤实小接受省级调研
本报讯（记者 菀滢 通讯员 符文豹）22日下午，省级专家储昌楼到丹凤实验小学，就学校开展江苏省物型课程建设项目的情况进行实地调研。
储昌楼参观了学校物型课程建设现场，在听取学校关于学校物型课程建设情况的汇报、与相关教师进行座谈了解该校物型课程建设的具体情况后，对丹凤实小内涵特色给予了肯定，并对下阶段提出了建设性的指导意见。
据悉，丹凤实小在2019年10月被命名为“物型课程建设的研究与推广”基地学校，旨在打造具有民族特性，彰显中国精神、中国风格、中国气派的校园，研究、推进学校“物”的建设，充分挖掘“物”的课程价值，依托“物型”改进教育教学方式，创新立德树人模式，创新课程理论及形态，创新教育教学改革的切入口，进一步推动了学校教育内涵质量的发展和教师专业水平的提升。
