全市中小学校长领导力提升研修班开班

核心提示: 7日上午,市中小学校长领导力提升研修班在南京师范大学中北学院开班,全市79名中小学(幼儿园)正副校(园)长参加了培训。副市长岳嵩参加开班仪式。

本报讯(通讯员 袁军辉)7日上午,市中小学校长领导力提升研修班在南京师范大学中北学院开班,全市79名中小学(幼儿园)正副校(园)长参加了培训。副市长岳嵩参加开班仪式。

据悉,为落实《“丹阳好老师”行动计划(2016-2020年)》(丹政办发〔2016〕159号)、《关于校级干部和学校中层行政人员选拔任用的意见》(丹教[2018]125号)文件精神,大力实施中小学校长领导力提升工程,进一步优化校长成长路径,市教育局开展了此次中小学校长领导力提升研修活动。本次培训由市教育局主办,丹阳市教师发展中心、南京师范大学中北学院、南京师大智库联盟承办,研修时间从2019年1月开始至2021年8月结束,时间为两年半。其中,前两年为全面提升阶段,最后半年为成果推广阶段。两年集中研修6次,每年集中研修时间半个月左右。研修形式主要分为集中研修和自主研修,不仅要按照培养基地的相关要求分阶段集中学习,完成集中研修各项任务;而且要在一线教学或管理岗位上自主独立学习和网络学习,完成学术导师或实践导师布置的课题研究、论文撰写、教学提升等研修任务。主要研修形式为个人自修、集中授课、专题论坛、跟岗实践、企业考察、外出学习、网络研修等。

市委教育工委书记、教育局党委书记、局长张文华围绕研修班的组建和学习提出,要把握办班背景,基于引领和促进教育高质量发展、探索和建立干部成长梯队、挖掘和培育学校品牌这三大目的,全市组建了此次校长领导力研修班,大家一定要增强研修的自觉性;要把握办班定位,此次培训层次高、课程新、管理严,大家一定要增强研修的主动性;要把握办班目标,专业素养明显提升、管理水平明显提升、办学层次明显提升,大家一定要增强研修的针对性;要把握办班要求,各位学员要珍惜机会、珍惜平台、珍惜资源,做到学思结合、学有所获、学以致用,增强研修的实效性,努力打造适合学生发展、人民满意、高质量发展的丹阳教育。

南京师范大学副校长张序余出席活动并致辞,他对我市中小学校长领导力提升研修班顺利开班表示祝贺,并介绍了南师大和中北学院的办学历史、发展现状和基础教育取得的成绩。张序余指出,此次研修班具有“三高”的特点,即起点高,邀请的授课教师都是全国知名的教育专家;素质高,参培学员都是全市教育管理重要骨干力量;目标高,研修班旨在全面提升学员的综合素养,助力学员成为全市的教育专家与名家,基础教育战线上的旗帜人才。他表示,南京师范大学中北学院将与市教育局通力合作,在课程设置、师资选配、活动安排等方面都做好精心的安排,圆满完成各项培训任务,让大家学有所思、学有所悟、学有所获。

活动中,对此次中小学校长领导力提升研修班实施方案进行了解读;学员代表进行了表态发言;国务院参事许琳为全体学员作培训第一讲《孔子学院与我国基础教育发展》,她用诙谐幽默的语言和生动的案例赢得了全场学员的阵阵掌声。

责任编辑:周娜

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