四本记录簿和宏志生的故事

本报记者 李潇

图为朱茂乾翻看“学生情况记录簿”。

记者 李潇 摄

“2015年12月16日，陆敏（化名）近段时间成绩稳步提升，得知最近他家有困难，我托班主任郭老师将100元钱带给了他……”“2018年5月4日，冯晓（化名）期中考试年级排名第348位，和他定下目标期末考试要提升至年级前150名。”吕叔湘退休教师朱茂乾家中的书桌上放着四本“学生情况记录簿”，里面记录着他帮扶吕叔湘中学宏志班学生的过程，这既是朱茂乾这十年来帮扶学生的见证，也是吕叔湘中学退休教师帮扶困难学生的缩影。

朱茂乾今年84岁，是吕叔湘中学退休教师组成的“宏志领航”银发工作小组中年龄最大的。2008年“宏志领航”银发工作小组成立以来，朱茂乾便和其他退休教师一起，结对帮扶困难宏志生，每次帮扶，朱茂乾都会做详细的记录，十年间，他已经写满了四本记录簿。

昨日，记者来到金谷小区朱茂乾老师的家中，听他讲述四本记录簿和宏志生的故事。

“我印象最深刻的是这名学生。”朱茂乾拿出其中一本记录簿，向记者介绍他2015年曾经帮扶的学生陆敏。

陆敏是里庄人，母亲身有残疾，爷爷奶奶已经70多岁，身体也不好，全靠父亲一人工作赚钱养家，家庭十分贫困。“陆敏很有上进心，入学成绩排在班级第45名，属于中下，但是第一学期结束时，他的成绩就排到前20名了。”朱茂乾说，上高中后，学习压力大，很多学生一下子难以适应，陆敏也不例外。家庭困难的他思想包袱很重，进入高中后一度很是忧虑，“我在职时一直是年级组长和班主任，对于做思想工作还是比较擅长的，我觉得穷人家的孩子只有努力学习，才能改变现状，第一次，我和他聊了近一个小时，之后他就叫我朱爷爷了，我也把他当亲孙子一样对待。”

朱茂乾是一名数学教师，在指导陆敏数理化的同时，还给他买衣服及一些生活用品，并通过他的班主任在资金上给予了一定的支持。在多次的帮扶指导后，上高二时，陆敏的成绩在班上已经名列前茅。

2016年下半年，朱茂乾一对一帮扶的是来自贵州的马燕（化名），其父母都是残疾人。第一学期期中考试前，因为马燕和她的奶奶相继生病，期中考试成绩受到了很大影响，由原来的第15名下滑到了第36名。“主要是数学考得比较差，那段时间只要一有空，我吃过晚饭后就会去学校，除了做思想工作外，主要给她指导如何运用数学公式以及做题方法。经过近一个学期的指导，她的成绩慢慢有了提高，第二学期期中考试排到了班级第21名。”

一年间，朱茂乾多次来到学校，对马燕进行帮扶指导，“这是我帮扶指导她的记录，这是我和她奶奶的通话内容，写了小半本呢！”记者看到，在记录簿里，有朱茂乾给马燕讲解的数学题目演算过程、公式如何运用等复习内容，而和她奶奶的通话内容中，则主要是劝说其家人要稳定心态，对马燕以鼓励为主。

在朱茂乾的帮扶指导下，大部分学生的成绩都有了提高，但在他的记录簿里，还记录了曾经最无力的一次帮扶。“这个是我2017年帮扶的一位学生，总共只帮扶了两次，后来听说她退学了。”朱茂乾听说该学生退学后，还曾去她所住的小区多次寻找，并且拨打了她留下的联系电话，但都没能再联系上这名学生，这也让他很是遗憾。

翻开最新的一本记录簿，朱茂乾最近记录的是10月29日对今年结对的吴豪（化名）的帮扶，上面写着：“这次月考，吴豪进入了班级前五名，希望他期中考试能保持这个成绩，也希望他高二时能进入重点班，高三毕业时能进入重点大学，我相信他一定能完成这三个目标，我也会密切关注并尽力帮助他。”

朱茂乾告诉记者，第一次帮扶学生时，他都会和学生确定三年目标，并分化制定成一个个小目标，过程中教授他们相应的学习方法，同时帮助他们稳定心态。“今天吴豪期中考试，按照惯例，明天我要和其他退休老师一起，到学校看看各自帮扶的学生。”朱茂乾说。

记者从“宏志领航”银发工作小组负责人处了解到，今年，吕叔湘“宏志领航”银发工作小组15位退休老师共结对帮扶高一新生19名，十年间，该小组一共帮扶了近300名困难学生，2011年高考，宏志生本科达线率约为74%，2016年高考本科达线率82%，2017年高考本科达线率85%，2018年高考本科达线率为90.6%。

“今年，在家养病多年的唐春松老师也加入了我们的行列，而最让我感动的是虞素青老师，还未从爱人去世的悲痛中走出来，今年又挑起了重担，结对帮扶了两名学生，李福庚老师也已83岁，这么多年来一直坚持，在精神和物质上都付出了很多，他们都是让我很敬佩的老师……”朱茂乾说，正是这些退休老师的尽心尽力，让他不敢忘记一开始帮助困难学生的初衷，虽然已经84岁，但他说：“只要还能动弹，我会一直发挥余热，把‘学生情况记录簿’坚持写下去……”