您家孩子的书包到底有多重？

您家孩子的书包到底有多重？

家长要培养孩子的自理能力，替孩子背书包的做法不可取！

随着9月开学季来临,孩子们开始了新学期的学习。一个个孱弱的小身躯，背负着沉甸甸的大书包，弯着腰低着头，走在上学或回家的路上……如今，越来越多的爷爷奶奶、爸爸妈妈也加入到“书包运输大队”。前几天，明星陆毅就因接女儿放学帮女儿背书包在网上引发了激烈讨论，有网友认为帮女儿背书包太娇惯了，但也有网友认为现在孩子的书包确实重，背一下也无可非议。那书包为什么这么重？该不该为孩子背书包？其实，书包超重是个老生常谈的话题，近日，记者也就此在我市部分学校展开调查，结果发现，书包超重不仅与课业负担重有关，还与孩子的习惯有关。

◆陈晓玲 文/摄

●调查　书包里到底都装了啥？

昨日，记者来到市区一所小学门口，正值放学时间，学生们背着书包排着队从校园内走出，等在门口的有些家长接到孩子后，第一时间便把孩子的书包背到自己身上。随后记者随机调查了几名小学生，发现他们的书包都很重。

是不是学生的作业太多了？大部分家长觉得“还好”，认为孩子的作业量在可以接受的范围之内。既然课业负担不算太重，那书包的重量来自哪里？小彬读六年级，他的书包算是最重的一个，打开后记者看到里面放了8本教科书、5本教辅书及6本练习本，其中仅语文教辅书就有《教材全解》、《同步作文》、《同步自主阅读》3本，此外还有文具盒、一盒水彩笔及一壶水。“书包里所有的书你今天都需要用到吗？”面对记者的询问，小彬有些不好意思地说:“有的书是昨天用的，忘拿出来了。”张先生家儿子今年上五年级，他告诉记者，儿子的书包他都拎不动，里面除了书本、教辅书等，还有水杯和一个很重的文具盒。“每天都把所有的书和作业本带着，文具盒里铅笔、钢笔、水笔各式各样的笔都带着，红的蓝的黑的都需要，虽然现在已经基本用不到铅笔了，但儿子还是一股脑地都塞进去。”张先生表示，他也跟儿子说过，不需要的东西可以不带，但孩子就担心万一需要的时候没有怎么办？

“小孩自己没有整理书包的习惯，里面什么东西都有，太乱了，好好整理一下，该拿掉的东西拿掉就会轻很多了。”另一位姓徐的家长如是说。

●担忧　家长担心孩子被书包“压矮”

放学的学生刚出校门，家长就纷纷上前卸下孩子的书包背在自己身上，关切地问：“累不累？”这是记者在学校门口看到最多的场景。在丹凤北路附近的一所小学门口，一位帮孙子背书包的老奶奶说：“从一年级开始，我就帮孩子背书包，孩子太小，书包太重了。”“老师说不要帮孩子背书包，要给孩子锻炼的机会。大道理谁都懂，可说句心里话，这么重的书包我真的不忍心让孩子背，我自己拿着都感觉吃力呢！”在采访中，一位年轻母亲告诉记者，帮儿子背书包，主要是因为书包太重，怕把儿子压矮了，长不高。

对于替孩子背书包，一些家长也表达了不同的看法。“我不会替孩子背书包。”周女士一直都让孩子自己背着书包上学。在她看来，背书包上学是学生必须亲力亲为的事情，让孩子自己背书包有利于培养他“自己的事情自己做”的良好习惯。如果家长过于溺爱孩子，任何事都为其代劳，容易让孩子产生依赖心理，不利于孩子的成长。

很多家长担心书包太沉，会影响孩子的骨骼发育。为此，记者咨询了市中医院骨科医生，医生表示，如果孩子书包背负时间不长的话，对骨骼发育影响不大，但如果长期背，可能会造成软组织韧带的磨损。此外，很多小学生书包大，放不进书桌，只好放在座位上，不大的座椅面积被书包占去近三分之二，医生强调，不良的坐姿会影响脊柱、胸、腰和臂部的肌肉发育，导致姿势缺陷。

●应对　“减负”功能型书包应运而生

为了减掉肩膀上的负担，越来越多小学生用上功能型的书包，其中又以拉杆式的书包最为典型。在一所小学门口，记者就看到不少学生拖着拉杆式的书包。今年11岁的小云前年就开始使用拉杆式书包了，记者上前提起他的书包，感觉很沉。

不少书包号称有减轻孩子双肩压强的功能，名字五花八门，这让不少消费者看花了眼。太空超轻书包、护脊背书包、减负减压书包……功能型书包越来越多，价格在一百元到五百元之间。“其实我也不清楚它是不是有这个功能，就觉得现在孩子的书包太重了，挑款减压书包，尽量减少书包对脊柱的压迫。”李女士说。与李女士一样，尽管这类功能书包的单价更高，大部分家长还是会选购。不过医生也提醒，拉杆式书包虽然在上学、放学途中能解放孩子的双肩，但在上楼时反而加重了负担。使用拉杆式书包需经常换手，否则容易造成上肢肌肉损伤。

功能型书包真的能成为给学生书包“减肥”的神器吗？有家长不以为然。“一来这种书包比较贵，怕小孩在学校攀比；二来平时小孩上学、放学拉着书包过马路、上楼梯，一不留神就会很危险；三来这种书包体积比较庞大且比较坚硬，放在桌子旁很容易磕到奔跑中的孩子。”家长韩女士说，她不想让孩子买这种拉杆书包，她认为与其方便拖拉，还不如减轻书包的内容。

●建议　学生要养成整理书包的习惯

对于学生每天背着各科书本，书包超重、杂乱等问题，教育人士分析，学生们主要是担心课程临时变动调换。“其实没这必要，学校即使换课也会考虑学生的实际情况，在当日课程中调换。”一位老师表示。

教育人士认为，现在不少孩子缺乏自理能力，尤其是高年级小学生，父母大多不会再帮忙清理书包。然而一些孩子不懂得如何及时清理，书包内杂乱无章，很多“垃圾”也藏在里面，结果越背越重，自己受罪。还有一些学生将美术课需要的画笔画盘，或者兴趣班的围棋、乐器也成天放在书包内，自然会让书包更重。

“现在的书包质量较好，空包也有一两斤重，如果再装过多的东西，重量肯定不轻。”教育人士建议，家长可以提醒孩子，帮孩子养成整理书包的好习惯，让书包稍微轻一点。一小学的李老师表示：“我们学校开学的时候会提醒家长和学生把课表抄回去，每天上什么课拿什么书，这样书包就不会太沉了。建议家长在晚上抽点时间督促孩子准备一下第二天上课用的书本，而不是帮孩子背书包。让孩子自己背书包，可以增强他们的责任感，现在很多孩子都被惯坏了，比如校园操场上如果有张废纸，老师不提醒很少会有学生主动把纸捡起来。家长替孩子背书包的事情不大，可对孩子的品行养成影响很大。”

●深思　　沉重的只是孩子的书包吗？

“减负”的口号喊了好多年，为什么学生的书包仍然沉重？记者调查之后的结果耐人寻味：家长的“好意”往往又给孩子添了重。一位从事孩子素质教育多年的老师在接受采访时表示，孩子的书包究竟由谁来背，这似乎是一件不足挂齿的小事，但是从小树立起“自己事情自己做”的观念，哪怕是象征性的，也会对养成孩子自理、自立、自主的意识和能力非常有好处。正所谓“一屋不扫，何以扫天下”，而良好的品格，必须从小培养，从一点一滴的小事做起。在背书包问题上，她认为“孩子的书包要自己背”。首先，孩子的书包本不该这么重，当然应该“减负”，而在书包没有减轻之前，该怎样面对书包的问题，就考验着家长的教育理念。其次，要让孩子自己的事自己做，替孩子背书包带来的直接后果就是孩子日后可能没有责任心，认为读书是为父母、长辈读的，没有吃苦耐劳的精神，碰到一点重活就不愿意做。

该老师还表示，在国外一些国家，很少看见抱小孩的母亲，特别是下雨天，常常会目睹这样的情景：三四岁的孩子穿着雨靴，背着小包，撑着小雨伞跟在大人的后面走。有时孩子不小心摔倒了，大人会一声不吭地等在那里，孩子就会一声不响地爬起来，继续赶路。这在我们看来，近似“无情”，但正是这种“无情”，使孩子从小养成了自己动手、热爱劳动的习惯，这也为他们将来的独立生活打下了良好的基础。实际上，不论教师，还是家长，谁都替代不了孩子的自由成长过程，其间的快乐和烦恼，只有让孩子亲身体验，才能让孩子养成独立的品格和奋斗的精神，才能让孩子逐渐完成社会化过程，最终成为一个成熟的人。

在素质教育的背景下，家长应给孩子一个成长空间，如果你真的爱自己的孩子，那么请帮助他成长，而不是替孩子成长。