班级微信群须返璞归真

核心提示: 最近几年,家校电话联系先是被校信通、飞信取代,紧接着QQ群、微信群又后来居上,成为了老师和家长联系的重要阵地。

“为了进一步方便老师和家长之间的沟通,现在越来越多的班级都建立了微信群,然而,近来有不少老师和家长都抱怨,其中的聊天内容正在慢慢变味,反而给大家的生活造成了很大的困扰。”(9月21日《丹阳日报》)不可否认,现代科技的发展,使得我们的生活质量产生了翻天覆地的变化。就通讯而言,再也不会“家书抵万金”了。最近几年,家校电话联系先是被校信通、飞信取代,紧接着QQ群、微信群又后来居上,成为了老师和家长联系的重要阵地。

但是,这些群的弊端也逐渐显现出来了。群里的无用信息太多,家长们的“废话”太多,往往会把老师发布的内容给淹没掉了。比如,QQ群、微信群成了家长炫耀的平台,家长们都会晒晒去哪玩了,晒吃了什么,晒自己家的车,各种各样的炫富让人感到不舒服。也有家长晒自己家孩子的作业的,过分炫耀自己家孩子。赞扬老师也会太过头,老师发个通知,好几十个点赞,把老师发布的内容给淹没掉了。甚至还有家长发积攒、拉票、买卖东西的信息。当然也有老师做得不妥的地方,有时候老师会晒一些小朋友的作业和考试成绩。成绩好的晒晒也就算了,成绩差的,书写乱的,被晒了,孩子的自尊心和家长的自尊心都受到了伤害。

在班级QQ、微信群里,交流孩子近期的状况本是平常事,不过有的家长在聊天时,会将从自己孩子嘴里听来的“小秘密”共享。两个孩子打架,有矛盾,或哪个孩子在学校受到老师批评等,这些事在群里说,不仅会让当事孩子的家长难堪,还会给这两个孩子带来不小麻烦。还有的时候,群还会成家长泄私愤、吐槽的平台,传播的全是负能量。

QQ群、微信群如果能得到妥善管理,将会为教师开展家庭教育指导、提高家长素质增加一个通道。为此,我们班主任应该主动发挥管理者的优势,让家长QQ群、微信群成为一个具备正能量的舞台。这些群的建立后,要安排管理员。可以由家长自愿报名,班主任协调安排。同时邀请课任老师加入,教师作为教育顾问的身份,能增加群的吸引力。为了方便大家互相认识,增加群的亲和力和公信度,群里要以孩子实名,统一名片,这样才能让群员对自己的言论负责。群里要避免他人混进群中,大卖广告,或者因为群员素质不高等原因传播一些不健康的资讯。同时,任何教师都不得在微信群里交代家长办理有关事宜,不得在微信群或朋友圈里发布有损学校形象、教师形象的言论或发泄负面情绪的信息,不得在有家长在的圈里或群里上传带有商业性质的广告信息。在群里、圈里上传学生学习、活动照片时应慎重选择,不得每次只上传优等生或坐、站在前排的个别学生照片。如若有学生出现违规违纪现象,班主任、课任老师不得通过班级微信群发表批评或教育言论。教师具有指导家长做好家教工作的义务和责任,因此可以在班级群里传递有关家教知识或具有正能量的言论以提高家长的素养。

只有这样,QQ群、微信群才能成为老师或班级的官方发布平台,才能成为家校沟通的彩虹桥,成为孩子展示自我的秀场,成为家长的快乐学堂。一个好的班级QQ、微信群,大家彼此信任、彼此支持,为孩子的健康快乐成长而共同努力,班主任稍微用心,一个小小举动,就能收获一路的芬芳。

学校、班级的QQ、微信群,要物尽其用,但还须返璞归真,发挥它们的本能作用。      

责任编辑:吴淋淋

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