班主任是班级管理的领导者和组织者，是学校教育教学任务得以顺利完成的重要力量，在学校工作中起着举足轻重的作用。为了切实提高班主任的业务素质，强化班主任班级管理的能力，促进班主任专业化发展，7月31日，华南实验学校组织中小学班主任进行了为期一天的暑期专业培训。
会议伊始，邵卫平副校长以一段“小鸭跳台阶”的视频开场，引发全体班主任对教育工作的发散思考，引入培训主题。
会上，华校的5位优秀班主任代表贺、任华军、陈丽萍、曾佳丽、史延芳老师分表从低年级特殊学生管理、高年级尖子生群体培养、临界生发掘与培养、班级团队协作、班风建设与分层管理等方面，通过一个个真实、鲜活的典型案例，和全校200多位正副班主任分享了自己管理班级的创造性做法，展示了自己对班主任工作的理解、对学生的热爱，让全体与会教师共同感受了他们成功带班的喜悦和与学生一起成长的快乐。
5位班主任的亲和、反思、执着、变革、乐观获得了特邀嘉宾--镇江教科所所长徐明的高度肯定，他坦言，从这5位班主任身上看到了华校教师所共有的一种责任、一种智慧、一种快乐，有这样一个优秀的班主任群体，就没有什么工作做不好。在5位班主任分享成功经验的同时，徐明所长又以犀利的眼光发现问题，以一个个巧妙的提问引发5位交流老师对自己的班级管理进行深入剖析、理性思考，这样的思想碰撞引起了现场所有班主任的积极思考，现场台上台下互动精彩纷呈，思维的火花、热烈的掌声、共鸣的欢笑将培训会气氛不断推向高潮。
此次班主任交流培训会是一次快乐的分享，心灵的交流，思想的碰撞，为班主任沟通、交流、成长搭建了平台，进一步提高了华校班主任队伍整体素质和班级管理水平，为新学期学校工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
（袁军辉 王俊芳 文/摄）
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