小静是吕叔湘中学2015届宏志班的一名学生，毕业于云阳中学，父亲的老家是江西的。小静7岁时母亲便患胃癌去世了，父亲一直在外，小静只好跟着外公外婆生活。外公外婆是航运公司退休员工，都80岁左右了，只能靠不多的退休工资维持生活，送小静上学。“我以后想学医，那样我就能让我的家人健康了，一家人可以快乐地在一起。我也可以治疗帮助更多的人，让更多的家庭健康快乐。”小静说，虽然自己的文科很好，但是她想学理科，这样以后就能朝着医生的方向发展，回报社会。
小唐家住陵口，毕业于陵口中学，以575分的高分考进了吕叔湘中学。虽然在别人的眼里，小唐开朗、懂事而且成绩好，但是在小唐的心里，却时时为家里担心。
因为小唐现在绝大多数时间是和爷爷奶奶、外公外婆一起生活，早在他4岁的时候，父亲便患了心脏病，母亲又另嫁。父亲一个人生活，有时候打打零工，但因为身体不好，做做停停，每天还需要靠药物维持，生活拮据。“我以后也想学理科，这样能好找工作一点，我想早点工作，减轻家人负担，好好供养爷爷奶奶、外公外婆，帮我爸爸治病。”小唐说，在他上学的时候，一直遇到好心人帮助，现在上高中了，学校为他们着想，专门安排退休老师结对帮扶，他十分感激。他希望在毕业之后，做一个乐于帮助别人的人……9月28日，13名退休教师和10名新一届宏志班学生在吕叔湘中学正德楼一楼办公室里进行结对帮扶对接活动。学校有关负责人告诉记者，这种结对传统由来已久。从2012年宏志班开班以来，一群热心退休教师在学校的召唤与组织下帮扶一些品学兼优的宏志班新生，为他们的求学之路加油鼓劲，督促他们认真学习，快乐生活。
耄耋退休教师心系“寒门学子”
李福庚老师今年已经80岁，从吕叔湘中学退休已经20年。在这20年中，李福庚一直积极参加各种关心下一代的工作和活动。作为一名老党员，在离开学校之后，他也一直关注学校的各种动态，尤其关注那些品学兼优但是家庭状况不好的学生，并曾多次托学校的老师捐赠一些物品给这些学生。
“记得有一年，我去学校的时候发现其中有三个学生穿的衣服已经很旧了，于是回家之后，我就和家人商量，从我的退休工资里抽出一部分钱来买了三套新西装，托老师送给了他们。可能学生不知道是谁送的，但是我再去看他们，看见他们穿上新衣服时那高兴的劲头，我就特别开心。”于是，今年，宏志班新生刚刚入学，李福庚便主动询问学校可否对接帮扶。
和李福庚老师一样，对结对帮扶特别热心的任锦伟老师今年68岁，以前在图书馆工作。早在宏志班形成之前，他就已经开始结对帮扶困难生了。宏志班开班之后，他也第一时间加入教师帮扶队伍，算上今年已经是第五年结对帮扶学生了……这些热情的退休教师还和关工委形成一种“约定”，他们相约每个月都会和部分困难学生交流沟通，并且还会时常和他们的家长沟通。“很多孩子不好意思和家长直接沟通，这个时候，我们就像是孩子和家长之间的一个桥梁。”任锦伟告诉记者。
今年66周岁的虞素青老师算是帮扶队伍里的一名“新人”。在他退休的十多年里，一直活跃在老年大学，今年是第一次参加帮扶活动。“因为有个80多岁结对帮扶的老师病了，刚刚做完手术在家修养，所以我就来顶替他。我在退休教师队伍里年龄不算大，自己身体精力都还跟得上，所以更有时间来做点有意义的事情。
其实，教育、帮助学生，这是我们当教师的毕生心愿，我们退休老师更要多多发挥余热，晚年才能更有意义。”虞素青老师如是说。
帮扶传统在退休教师队伍中“约定俗成”
自开学以来，这批结对帮扶的退休老师们已经和自己结对帮扶的学生碰过好几次头，也交流多次。高一是初升高的转变关键期，这些年岁已高的老教师们正竭尽所能帮助着孩子们，更多从心理辅导方面，让孩子们尽快适应高中生活，减少因环境变化对学习所产生的负面影响。
“宏志班帮扶是我们吕叔湘中学的一个特色传统，从2012年开始到现在已经四年了。”一位参加帮扶的老教师告诉记者，退休老教师帮扶结对品学兼优的“寒门学子”并不鲜见。他说自己亦是丹阳退休教师协会的会员，在吕叔湘宏志班成立之前，就听说协会与关工委中的一些老教师经常默默帮助一些困难学生。宏志班成立之后，学校又开了口广招帮扶结对退休教师“志愿者”，所以很多老教师争着去报名，想发挥余热。后来，这种帮扶无形中又成了一种约定俗成“制度”，圈子里的老教师互相规定：帮扶教师至少每月要和帮扶对象进行一次交流谈话，并且还要和家长及时沟通，解决青春期学生在思想、教育和生活上出现的一些问题。
“我们一些老师也反映，帮扶的学生不能太多，不然有时候忙不过来，一些问题也不能细致地处理。”就此问题记者采访了吕叔湘相关负责人，他称宏志班的这个结对帮扶在挑选被帮对象时会进行严格筛选，保持传统，保证质量——今年确定的帮扶新生为10名，结对老师为13名。“教师和学生一对一辅导帮助或者两名教师帮扶一个学生，这样的效果是最好。”负责人说。
文中学生应校方要求均为化名
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