五六个孩子在家长的陪同下，围坐在老师身旁，津津有味地听老师讲绘本书上的故事，在动人故事的吸引下，孩子们思维活跃，一个个争相回答提问，自编故事，并发挥想象作画、写诗……这是近期记者在我市教育局打造的亲子活动中心内看到的一幕幕。我市首堂少儿绘本教育课程在这里的“两棵树”绘本教育工作室开课，其全新的教学模式受到了家长的赞许。
别具一格互动教学
在绘本教育课程开班课程上，记者看到，孩子们由父母陪伴，在教室里围成一圈，通过小游戏、自我介绍等，彼此增进了解，拉近了距离。接着孩子们和家长一起围坐在“小皮老师”身边，一同听她讲绘图读本故事《驴小弟变石头》，期间穿插对孩子的提问等互动环节，听完后由每个孩子发表感想，并且在老师的引导下独立进行编画读本故事。最后，孩子和家长还在老师的带领下共同进行手工涂鸦，环节丰富、内容生动。
参加此次课程体验的家长许女士认为，绘本课程在孩子的言语表达能力、观察力和专注力培养上有很大作用。她儿子在幼儿园的时候就在绘本实验班，相比较来看，绘本实验班的孩子在专注能力和观察能力上表现得更出色些，因此陪同儿子一起来学习，希望在帮助自己孩子进步的同时能够加深和孩子的情感沟通，促进亲子交流。
内容别致适合少儿
绘本顾名思义就是“画出来的书”。绘本不仅讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子培养多元智能，这也是绘本与普通图画书的根本区别。
据了解，“两棵树”工作室的绘图读本课程主要是面向0~8岁的少儿设置的，目前已经完成了前期的教师团队培训工作，并成立了两棵树绘本教育公众号和小皮悦读森林的公共平台进行教育美文和故事视频的推送。谈起进行此项工作，“两棵树”工作室品牌老师小皮体会颇深：“这些绘本成功地将文学性和艺术性结合起来，它简单的线条和富有哲理的小故事适应了少年儿童的心理发展特点。因此我想，可以给更多的孩子推广这样一种阅读的教育，让孩子们能具有一种独立阅读的能力，让绘本有图有字的形式走到孩子心中，使孩子能在独处中不觉得寂寞，让他们享受阅读带来的快乐！”
绘本教育前景看好
“两棵树”绘本教育工作室开课首日，我市知名书画家张国洪也带着6岁的女儿张禾前来上课，一上午的体验后，张国洪对此很赞赏，他说道：“我对绘本课程体会最深的就是，这种教育模式可以让孩子心、脑、口、手的能力得到全面培养，而这恰恰是孩子成长过程中十分重要的东西。”“其实小孩子都喜欢画画，都喜欢故事，每一个小孩子都有天赋，我们要做的是对他们兴趣的培养和潜力的挖掘。对孩子成长来说，绘本教育是一种很好的方法，针对性更强，专业的指导可以培养孩子进行思维的培养和塑造。”对此，我市教育界人士认为，阅读是人类进步的通衢，培养孩子从小爱阅读过程是潜移默化的，这与当前倡导的“全民阅读”是不谋而合的。
（刘伟 殷显春 文/摄）
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