图为一位学生家长在微信朋友圈为孩子阅读“打卡”。
本报讯（记者 马骏）“上一次‘打卡’是在国庆假期的时候，这不，最近又开始了。”连日来，作为家长的蒋女士每天晚上都有一项“重要任务”——拍摄一段孩子阅读时的小视频，发布在微信朋友圈里，这被她称之为“打卡”。近日，记者在走访中了解到，像这样的“打卡”式阅读已成为我市不少小学生的日常。
“打卡”式阅读成部分小学生日常
蒋女士的女儿今年刚上小学一年级，不过，这已经是孩子学习英语的第二个年头了。蒋女士告诉记者，去年，女儿还在上幼儿园的时候，她就为孩子在一家课外培训机构报了英语班。“这家培训机构去年还没有推广‘打卡’式阅读，从今年开始，培训机构时不时会鼓励学生家长做这件事。”蒋女士介绍说，培训机构所谓的“打卡”式阅读就是让家长每天拍摄一段孩子阅读时的小视频，发在微信朋友圈里，“孩子阅读的主要是在培训机构课堂上学习到的书本知识，还有一些新学的英文单词，算是复习吧。”蒋女士表示，她曾询问过身边多位家长朋友，发现这种“打卡”式阅读并非是她女儿所在培训机构的独有情况，“我问了一圈，发现现在大多的小学生课外培训机构都在推出类似活动，一些培训机构甚至把家长们发在朋友圈的这些信息组合成图片，放在机构内的橱窗内进行展示。”
市民刘先生的孩子是某小学三年级的学生，今年，刘先生为孩子报了一个课外兴趣班，前段时间，培训机构的老师提倡孩子每天在家完成半小时课外阅读，同时书包里每天至少放一本课外书籍。每天，刘先生都会按照老师的要求，在孩子阅读过程中拍摄一些照片或者小视频发到微信朋友圈里。“孩子所在的班级里有好几个学生也都在那个兴趣班里学习，我们几个家长几乎每天晚上都在微信朋友圈里发小视频，有时候大家发的时间比较接近，乍一看就跟刷屏似的。”刘先生说。
“互利”的“打卡”式阅读
蒋女士表示，培训机构推出的“打卡”式阅读并没有强迫学生家长，家长是否这么做全凭自愿。原因很简单，培训机构让学生家长“打卡”，除了对孩子的学习有帮助，对培训机构来说也是一种宣传。“并不是单纯地发小视频那么简单，还得配上文字，注明培训机构的名字以及‘打卡’天数。”蒋女士说。
那么，学生家长为何会选择配合培训机构如此做呢？对此，蒋女士坦言，原因是多方面，“我们家长当然知道这是培训机构借机在给自己打广告。不过，让孩子将学习到的知识进行一定的复习，对于孩子的学习效果应该是有好处的。毕竟花那么多钱让孩子去上课，家长们最大的目的就是孩子学有所成嘛。”蒋女士说，“除此之外，为了鼓励家长‘打卡’，培训机构专门为此设置了奖励制度。连续‘打卡’4天就能获得1分，当积分达到一定程度，根据积分多少，可以兑换奖品，小到橡皮、尺子，大到书包之类的，都是学习、生活用品，也很实用。”蒋女士表示，对她来说，每天的“打卡”也算是一种“亲子时间”，所以她还是接受的。
“打卡”式阅读作用几何？
那么，这类“打卡”式阅读对孩子究竟作用几何呢？一位业内人士表示，“打卡”式阅读是否有效还得看学生家长是否重视。如果只是为了通过“打卡”获得奖品，让孩子装装样子，糊弄了事，那便谈不上效果了。抛开培训机构的商业利益不谈，阅读“打卡”重在从小培养孩子的阅读兴趣，让他们养成良好阅读习惯，不管是复习之前学习过的内容还是阅读一些课外内容，对孩子的成长来说都是有益的。喜欢阅读的孩子一般视野更开阔，学习也更主动、专注。
那么，怎样才能让阅读收到好的效果呢？对此，业内人士建议，家里可以多摆放一些书籍，营造浓厚的书香氛围；家长带头做榜样，尽量抽时间和孩子一起阅读，相互交流读书心得，给低年级孩子适当引导；选择适合孩子身心特点的书籍，低年级孩子尽量选择图画较多的绘本；家长还可以带孩子参加一些社会团体举办的读书活动。
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