我市逐步完善困难学生帮扶体系

核心提示: 我市将关爱家庭经济困难学生列为民生实事工程项目,逐步建立和完善困难学生帮扶体系,精准扶贫、扶智、扶志,热情周到的金牌服务得到了社会的高度评价。

扶贫、扶智、扶志

我市逐步完善困难学生帮扶体系

本报通讯员 袁军辉

我市将关爱家庭经济困难学生列为民生实事工程项目,逐步建立和完善困难学生帮扶体系,精准扶贫、扶智、扶志,热情周到的金牌服务得到了社会的高度评价。

精准扶贫,学生资助实现“全面覆盖”

建立起学前教育、义务教育、普通高中、中等专业学校以及大学生生源地助学贷款等较为完善的资助政策体系,尤其是生源地助学贷款资助中心,牢牢抓住贷前、贷中、贷后三个环节,通过QQ、微信、短信、电话和上门拜访等方法,建立有效信息渠道,积极宣传有关政策,提供热情周到的金牌服务,切实加强对家庭经济困难学生的资助,同时做好资助和育人相结合、扶贫和扶智、扶志相结合,已连续多年被评为全省学生资助工作先进。2018年对全市学前教育、义务教育、高中教育和职业教育共资助学生26587人次,资助金额达2173万元。

精准扶智,家校共育实现“全员参与”

市教育局将“落地式家长学校”家校共育工作确立为全市十大重点改革项目之一,坚持以学校教育为主导,以家庭教育为基础,以社会教育为依托,建立起全方位、立体化、落地式的教育网络。全市多所学校先后获得“江苏省示范家长学校”“全国优秀家长学校”等荣誉称号,近万名试点班学生、几万名家长在家校共育活动中受到熏陶和引领。全市还将以建好、用好融合教育资源中心为抓手,构建以普通学校随班就读为主体、以融合教育资源中心为支撑、以特殊教育学校为骨干、以送教上门及远程教育为补充的特殊教育格局,为特殊儿童制定个别化教育方案,提供平等、优质的接受教育的机会。

精准扶志,实现“全程跟进”

从2008年下半年开始,吕叔湘中学在市教育局、民政局的支持下,开办了宏志班,引领家境贫寒学子“胸怀宏图、志存高远”,同时整合社会力量给予“宏志班”学生更多的关心、关爱和关注,完成高中学业,成就“知识改变命运”的美好理想。首届宏志班44人参加高考,32人达到了本科分数线,演绎了一曲“宏图寄党恩,志远为国强”的动人篇章。行宫中心小学的“蒲公英之家”,联合社会各界爱心人士与留守儿童进行结对帮助,更多的是通过实际行动让孩子们反哺社会,让小“蒲公英”在助人中认识了“家”的含义,在活动中认识自身的价值。

责任编辑:王渊

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