一名军嫂教师的别样青春

核心提示: 初见刘丹老师,便觉得她是一个弱不禁风的弱女子,但经过交谈,意外发现这样一个柔弱的外表下藏着一颗无比坚强的心。

记者 唐菀滢摄

本报记者 唐菀滢

初见刘丹老师,便觉得她是一个弱不禁风的弱女子,但经过交谈,意外发现这样一个柔弱的外表下藏着一颗无比坚强的心。

刘丹23岁大学毕业,她怀着对教育的理想,在淮安、泗水踏上了讲台,开始了教学生涯,后来因为父母在丹阳,于是又回到丹阳考取教师编制,来到折柳中心校做了一名小学语文老师;几年后她经人介绍恋爱了,对象却是一名军人,远在新疆,在祖国的边防前线;后来,她们有了爱情的结晶,娇小的身躯独自支撑着一个,上有老下有小爱人在边防的家。

刘丹在折校教四年级语文。教书多年,她的最大的感受就是乡村学校的孩子除了学习,更需要家人般的关爱。“我们班有35名同学,我跟其他任课老师平均每月都要到学生家中3次进行家访,了解学生的真实学习生活环境。”刘丹告诉记者,她记得2018年春节前夕,班上有个同学家里发生了火灾,她通过家访后了解到该情况,和班级任课老师各捐了300元送到了学生家中,而后又在班级群乃至全校发起了捐款。“正值春节,我们还给孩子买了新衣服,带着其他同学一起去他家拜年,希望他们能够尽早渡过难关。”刘丹说,生活中的问题直接会影响到学生学习的情绪,所以老师不仅要做好教书育人的角色,还要学会“察言观色”。他们班有个孩子父母离异,家里只剩下奶奶和爸爸,爸爸不管他的学习,奶奶管不了他的学习,他的考试成绩基本都是垫底。刘丹了解到这个情况,在平时上课时经常鼓励他,做作业时给他“优”“优+”,还经常对他无偿辅导,渐渐地,孩子的成绩有了提升……刘丹不仅用赏识教育塑造孩子良好的行为习惯,也用赏识教育进行语文教学。比如在作文教学上,她尽量抽出时间一起欣赏孩子的作文,有声有色地朗读,与学生情意相通地惺惺相惜,大张旗鼓地表扬,略显夸张地“拍案叫绝”,让学生满怀信心,充满自豪。在她的精心赏识下,他们班的语文成绩有了显著提高。

除了教师,刘丹还有一个特殊的身份:军嫂。刘丹的爱人在新疆工作,他们经过恋爱,去年年底领证结婚,但由于疫情的原因,婚礼迟迟未办,如今她又身怀六甲……如此复杂的家庭情况,她工作以来从没向学校提出任何要求,始终以一名优秀教师的标准要求自己。工作8年来,她不但教学成绩优秀,工作认真负责,思想上进,并且长期担任班主任工作。有同事对她说,你老公不在身边,公公婆婆年纪大了,一个人怀着孩子,又要操心家里的事情,学校的工作又那么忙,你真够辛苦的;也有的说,真够伟大的。她觉得自己不伟大,是天底下最平凡的一个妻子,一位母亲,一位老师。她所有的付出,她都认为不是付出,是一种选择。她选择嫁给军人,那是因为她热爱那份绿色;她疼爱照顾自己的孩子,那是出自于本能的最天然的母爱;她坚守自己的事业,那是因为她想在那里实现自己的人生价值。

平凡的人,平凡的工作,坚持做会产生不平凡的人生。

责任编辑:王琳

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