■朱银和
1979年是恢复高考后的第三年，我在后巷新华中学任教。作为主抓高中毕业班的教导主任，我自感任务重、压力大。如何再创1979年高考辉煌是我首先考虑的问题。校领导、毕业班老师期待我们教导处能拿出可行的实施方案。
利用空余时间，我与教导处人员走访了省丹中和访仙中学，他们授课的严谨性、复习的针对性、措施的实效性值得我们学习。在回校后的行政会和毕业班任课教师会上，我代表教导处谈了教学和复习的具体方案，要求大家咬紧学校下达的奋斗目标，精心备课、上课，充分调动学生的积极性，通力协作，奋力苦战，争取如愿完成目标任务。
我们还定期召开阶段性学生大会，总结经验，提出改进意见。至今尚未忘记的一件事值得回味，为充分调动学生的非智力因素，我大担提出在学生中开展发扬“古人读书精神，争做学习主人”的活动，营造积极向上、勤学好问、苦练内功的浓厚氛围。在广泛发动和精心准备下，学校召开了毕业班师生“打好攻坚战，再创新辉煌”誓师大会。教师代表、各班学生代表纷纷在会上发表了激情洋溢的讲话。笨鸟先飞、悬梁刺股的故事使大家深受启发和鼓舞。会后各教研组又认真讨论，借鉴兄弟学校的复习经验，制订了可行的教学和复习计划。对优秀生抓住不放，在提高他们解题能力上狠下功夫。学生中也形成了你追我赶、公平竞争的态势，各层次的同学均在不断进步着。
功夫不负有心人，经过全体毕业班师生的艰苦奋斗和努力拼搏，新华中学1979年高考取得了历史性的辉煌。19位品学兼优的学生被各高校录取，其中陈卫平被清华大学录取，徐红岩被中山大学录取，轰动了全县，录取人数名列丹北片各中学榜首，得到了全社会和家长们的充分认可和赞扬。乡村中学竟有学生进入全国一流的名牌大学，一般人觉得不可思议，取得如此成绩的背后，凝聚了师生们艰辛的付出。
