本报见习 记者 魏郡玉
经过一段较为颠簸、七拐八绕的路程，记者来到了访仙窑厂。据了解，这里的流动儿童有好几十个，他们大多来自四川、贵州、云南等地，随打工的父母在这边上学。他们的父母普遍文化水平较低，对子女教育没有应有的重视，“迁徙式”不稳定的教育使这些学生学习成绩较差、不良习惯较多，对他们的成长具有较大的阻碍。每到假期，这些学生脱离学校的管理后，就完全处在放任自流的状态。如何保证这些孩子在假期也能够有一个良好的学习环境成了各方较为关注的事情。
访仙小学谭校长：“一定要给孩子们好的学习环境”
为了给孩子们一个良好的学习环境，“访仙中心小学志愿导学服务站”于2016年上半年在访仙窑厂建立。志愿导学服务站白墙黑瓦，在一众破旧的矮平房中尤为显眼，虽说显眼，却也只有一间教室，而这间教室也就成了孩子们假期学习的场所。在这里，有干净整洁的教室，有齐全的课桌黑板，还有志愿者与老师们的额外教学。对此，访仙中心小学谭校长表示：“我们要办让人们满意的教学，不能排斥基础差的外来务工人员的子女，而是更要关心他们，尽可能地帮助他们，让孩子们享受到丹阳的优质教育，也让孩子们的学习、行为得到改善。”
爱在飘扬公益组织：“我们愿努力去为这些学生的成长助力”
为了让这些孩子在假期也能够得到良好的教育，丹阳市爱在飘扬公益活动中心发起了“访草芳香——流动学生关爱活动”，此次活动得到了旭志光学虞美人总经理的大力支持，并和中北学院外语系合作。这些孩子基础差、学习意识不强，因此，行为习惯、学习方法、作业辅导等方面的教育显得尤为重要。这次的活动从7月5日开始，到7月20日结束，共计16天，这次活动结束后，每个周末还会有志愿者前往进行教学任务，以实现常态化的教学。爱在飘扬此次活动的负责人王建平说：“作为公益组织，我们愿努力去承担更多的社会责任，为这些学生的成长助力。希望通过我们不间断的努力，陪伴他们，帮助他们，努力促使他们养成良好的生活习惯，从文化上辅导他们，对他们存在的学习难点予以辅导，培养他们养成良好的学习习惯，通过兴趣活动，满足他们个性化发展需求。”
中北学院志愿者：“为了这些喜欢学习的孩子我会努力的”
志愿者们每天7点30分出发来到窑厂，每次去，他们包中都会放一些书，他们告诉记者，这些孩子爱看课外书，教室后面图书角的书都已经被传阅好几遍了。跟随志愿者走进教室，30多位孩子早已在教室等候，一进教室，3名志愿者就忙碌了起来，板书单词、登记点名、管理纪律。志愿者告诉记者，这些孩子的课堂纪律最难管理，一上午的课下来，嗓子都能喊哑。孩子们比较爱玩，一开始大部分孩子都不愿学习甚至厌恶学习。志愿者们除了每天指导他们完成暑期作业外，还定期进行知识测评和默写。记者看到坐在前几排的孩子都听得比较认真，也记得比较详细，其中一位名叫袁洪超的孩子说：“我想认真读书，成为有用的人，更想去书中描述的不同地方看一看。”志愿者听了也很感动：“即使有再多调皮捣蛋的孩子，为了这些喜欢学习的孩子我也会努力的。”
这次活动的志愿者全部都是南京师范大学中北学院外语系的大一学生，他们表示这样的活动让他们也受益良多。“我希望通过这次的活动提升锻炼自己，我也很幸运能用自己的特长以及知识帮助孩子们。”志愿者程静妍坦言：“原先他们不尊重老师，态度不好，让我很伤心，但这些天接触下来，我能感受到孩子们的改变，能帮到他们我很开心。”
图为志愿者在给孩子们辅导功课。
见习记者 魏郡玉 摄
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