陈春红:德育工作要走心

核心提示: 今年45岁的陈春红自1990年开始从事教育工作,迄今已近28载。2000年,陈春红来到丹凤实验学校,担任中高年级的语文教学工作,后因教学成绩突出,又被调至校德育处,负责学生管理工作。

本报记者 丽娜 佩玉

又到了春暖花开的季节,23日下午,记者在丹凤实验小学校园内看到,几棵不知名的树上已经开出了花骨朵。“这几年,我们没有发现一起折花行为,孩子们都自觉保护着校园内的花草树木。”对此,作为该校德育处主任的陈春红深感欣慰,“趁校园内花草飘香的同时对学生进行‘无痕德育’,这些普通的花草树木在同学们眼里不仅已成了‘文明之物’,更成为学校‘走心’德育模式的活教材。”

今年45岁的陈春红自1990年开始从事教育工作,迄今已近28载。2000年,陈春红来到丹凤实验学校,担任中高年级的语文教学工作,后因教学成绩突出,又被调至校德育处,负责学生管理工作。“德育最主要的任务是教学生哪些事该做、哪些事不该做,让学生养成良好的学习习惯和行为习惯。”在陈春红看来,德育工作不应只是说教,而是应充分利用学校的其他资源,寓教育于活动之中,让学生在活动中受到感染和启发,做“走心”的德育。而在实际工作中,陈春红也是这样做的。

“开学到现在一直在忙,真是一刻也不得停歇。”陈春红告诉记者,开学后最近的一次活动是“元宵节猜灯谜”,虽然活动只在元宵当天开展,但前期的准备工作却是花了一番心思,“收集谜面得从学生的角度出发,既不能超出他们的知识储备,又得活泼有趣、寓教于乐。”无独有偶,在近几年的“学雷锋”日、劳动节、母亲节等节日,陈春红都会联合其它部门共同开展各类形式生动的活动,令她印象最深的便是去年9月1日举办的一场别开生面的“新生开学礼”:当天上午,270名一年级新生和老师们一起,身穿华丽的汉服,通过“正衣冠”、“朱砂启智”、“击鼓鸣志”等仪式“开笔破蒙”,正式入学。“这个活动在激发一年级新生对学校、学习的兴趣之余,对站在一旁观礼的家长们来说,同样也是一次与传统文化的交流。”虽然这项活动已经先后举办了四次,但在当下的每一次前期筹备过程中,陈春红与同事们依旧会绞尽脑汁地想新意、出点子,忙前忙后地布置场地,力求做到尽善尽美。

“德育工作要走心首先离不开的就是‘踏实’二字,这也是我多年来坚持的教育理念,凡事得踏实尽力。”基于此,在10年的德育工作中,陈春红始终从学生出发,主张在快乐的活动中培养孩子各项能力。近四年里,她积极倡导并努力推动“书香校园”建设,在教学楼的二楼、三楼设立了开放式书架,在校门口开设了“蒙真小书屋”,为晚回的学生提供了读书的场所;带头开展了“寻访民间文化,感受家乡变化”的游学活动,让学生在游前学、游中学、游后学,体验家乡的发展变化;为学校连续3年荣获“五好小公民读书主题活动”全国示范学校称号献智出力。

 

责任编辑:吴淋淋

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